VIERNES 28 DE AGOSTO DE 2020
RESUMEN DE LO QUE SE TRATÓ EN LA REUNIÓN DE PADRES DE FAMILIA
Santiago
de Cali, agosto 26 de 2020
Acta
No. 02
Primera
reunión virtual de padres de familia (segunda reunión en general)
Canal
de la reunión meet
Hora
7:00 p.m. a 8 p.m.
Ítems tratados:
1.
Entrega
de boletines y modo de calificación:
La
entrega de boletines se realizará el próximo viernes 4 de septiembre desde la 7:00 a.m. con la entrega del PAE (suplemento alimenticio).
Pero
las personas que puedan asistir el jueves
3 de septiembre, la docente les hará entrega del boletín a las 8:00 a.m. Quienes puedan asistir allá
los espero, de lo contrario lo reclaman el viernes sin ningún problema.
Los
boletines se dejaran con el encargado de la puerta, por favor dirigirse a él
para reclamarlos.
En
el boletín no se presentará una valoración
cuantitativa (números) si no que se hará de forma cualitativa (con indicadores de logros, los cuales señalan si el
estudiante cumplió o no con todo lo requerido durante lo que va del proceso de educación virtual).
2.
Entrega
de trabajos
En
cuanto a la entrega de tareas y actividades se recomienda entregarlas en la fecha programada por la docente, puesto que
de esta forma se evitará que se acumule el trabajo tanto para las familias,
como para la docente.
Los
estudiantes que no han entregado trabajos, deben ponerse al día, pues de no
hacerlo tendrá la casilla vacía en la entrega y así sea al final de año lo debe
entregar para que supere el logro, de lo contrario lo perderá.
ATENCIÓN Y MUY IMPORTANTE:
para las familias que creen que así el estudiante no cumpla con la entrega de
trabajos puede pasar el año, pues les aclaro:
-
El o la estudiante que no cumpla con los
indicadores de logros o sea no haga entrega de las actividades, ni tampoco
cumpla con las tareas propuestas por la docente quedará en estado “APLAZADO” lo cual significa que al
iniciar al año lectivo 2021 el/la estudiante continuará en grado segundo hasta
que alcance los logros pendientes, si en el lapso del tiempo destinado para
ello no se evidencia ningún avance, el estudiante continuará en el grado que
estaba durante la pandemia, en nuestro caso en 2°.
3.
El
blog
Las
clases, actividades y tareas se seguirán subiendo al blog, ya que es la
herramienta que nos ha facilitado el proceso de enseñanza – aprendizaje
(recuerden que las tareas y actividades subidas al blog ahí permanecen, no se
borran).
Por
otra parte, cada vez que hagan un comentario
en el blog, escriban el nombre del estudiante que lo hace, para así tener
conocimiento de quien comenta.
4.
Correo
institucional
La secretaría de educación
ha destinado para cada estudiante un correo electrónico para que puedan acceder
a plataformas educativas, al usarlo, nos va a permitir mayor comunicación y
acceder a actividades donde este es requerido. Por ejemplo, la aplicación classroom le permitirá que el
estudiante o su familia subir
directamente las tareas a esta plataforma y es asequible desde cualquier
dispositivo que tenga la cuenta de google.
Por lo tanto la docente,
enviará a cada contacto el correo institucional para ensayar como se puede
trabajar con él y ahí poco a poco lo ir integrándolo a nuestras labores
escolares.
5.
Reuniones
programadas
Teniendo
en cuenta las opiniones de padres de familia y estudiantes se hizo la propuesta
de realizar una reunión mensual virtual, hasta que finalice el año lectivo para
tener un encuentro con los niños y socializar un rato, hacer alguna actividad
lúdica que nos permita interactuar y distraernos un poco de la pandemia.
6.
Respetar
los horarios
Soy
consciente de que algunos papitos y mamitas ya entraron a trabajar y solamente
les queda la noche o el fin de semana para hacer las entregas de los trabajos. Está
bien, háganlo, pero no esperen que les responda ni en horas de la noche, ni en
fines de semana. Aunque no lo crean con el nuevo formato de trabajo en casa, la
misma institución nos envía a formación, capacitación, planea reuniones y otras
tantas actividades que requieren del tiempo de los decentes. Por lo tanto les agradecería
que en la jornada (8:00 a.m. a 2:00
p.m.) hagan las preguntas, me cuenten lo que les sucede, si tienen algún
problema con el que les pueda ayudar y cosas que sean de mi competencia, con
gusto estaré atenta para resolver las inquietudes. J
7.
Responsabilidad
y participación en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Por último y no menos importante de
antemano como docente les agradezco a todas las familias por todo el empeño que
han hecho para desde el hogar sacar adelante el proceso de enseñanza-aprendizaje
de los niños, por su compromiso con la educación y formación del estudiante.
Y la invitación a no
desfallecer ni rendirse, recuerden que cuando iniciamos fue complicado, pero
