MATEMÁTICAS

 JUEVES 1° DE OCTUBRE DE 2020

SUMAS CON NÚMEROS DE CINCO CINCO CIFRAS

Para sumar números de cinco y seis cifras, como en otras ocasiones,  se empieza de derecha a izquierda, si es necesario hacer reagrupación, se reagrupa.

ejemplo:

Recuerda que siempre empezamos a sumar por la derecha que es el lado de las unidades, además de que cada número va debajo de cada número y no debemos olvidar los números que llevamos.

resuelve las siguientes sumas

RESTA CON NÚMEROS DE CINCO CIFRAS

Para restar números de cinco o más cifras, empezamos por la derecha que es el lado de las unidades, cada número debajo de cada número y si es necesario desagrupar, se desagrupa.

ejemplo:

Resuelve las siguientes restas

ESPAÑOL

 MIÉRCOLES 30 DE SEPTIEMBRE DE 2020

Link para realizar el quizz de español, le das clic, te envía a un nuevo enlace, le das clic nuevamente a ese enlace y empieza el juego.

https://quizizz.com/join/quiz/5f72733f2bd5ac001bba5d98/start?studentShare=true

LOS PERSONAJES DE LOS CUENTOS

Muy seguramente, recordarás a Pinocho, La bella durmiente y Caperucita. Pues bien, ellos son personajes de cuentos. Los personajes son aquellos seres que realizan las acciones que se cuentan en una narración.

Los personajes se clasifican según la importancia de su participación en la narración.

Los personajes principales: son los más importantes, pues la narración se trata de lo que le ocurre a ellos, por ejemplo: en el cuento de "el topo que quería saber quién se había hecho aquello en su cabeza" el topo es el personaje principal.

Los personajes secundarios: son aquellos que tienen menor importancia en la narración, ellos ayudan a los personajes principales a desarrollar la historia.

Ahora tú

Elige un cuento de tu preferencia y nombra  sus personajes principales y los secundarios. Realiza el dibujo.

CIENCIAS NATURALES

 MARTES 29 DE SEPTIEMBRE DE 2020

¿CÓMO CAMBIA DE ESTADO LA MATERIA?

Los objetos que nos rodean pueden presentar cambios debido a la acción del calor o del frío. Por la acción del calor, algunos objetos solidos se convierten en líquidos, si el calor aumenta el líquido se convierte en gas. Por la acción del frío, algunos líquidos se vuelven sólidos.

Cómo puedes observar, la imagen muestra:

• El paso de sólido a líquido (cuando un hielo se derrite)
• El paso del estado gaseoso o gas a líquido (cuando el agua se evapora y forma nubes las cuales se convierten en lluvia)
• El paso de líquido a gas (cuando hervimos un agua y se evapora)
• Y el paso de líquido a sólido (cuando ponemos a hacer hielo).

SOCIALES

LUNES 28 DE SEPTIEMBRE DE 2020

EL CLIMA Y EL PAISAJE

En nuestro país hay diferentes climas, lo cual hace que las características del paisaje varíen de un lugar a otro. La temperatura, la lluvia y los vientos que se presentan en el mismo lugar, durante muchos años, conforman un conjunto de condiciones atmosféricas que se que se conocen con el nombre de clima.

LOS PISOS TÉRMICOS

En Colombia se presentan cinco pisos térmicos los cuales son: cálido, templado, frio, páramo y nieves perpetuas, por eso a medida que asciendes hacia una montaña, sientes frío y si desciendes o bajas el clima es más cálido.

Como puedes observar, dependiendo del piso térmico se cultivan los alimentos y la vestimenta de las personas también cambia.

 

EDUCACIÓN FÍSICA

 VIERNES 25 DE SEPTIEMBRE DE 2020

RUTINA DE EJERCICIOS

Mis niños y niñas, hoy les voy a presentar una rutina de ejercicio que deben realizar, para ello sólo necesitas un laso y buena actitud. Cuando realices la actividad, no olviden hacer un corto video donde se evidencie que realizaste muy bien tus ejercicios.

MATEMÁTICAS

 JUEVES 24 DE SEPTIEMBRE DE 2020

ORDEN DE LOS NÚMEROS HASTA 99.999

Cuando se comparan dos números, es mayor el que tiene más cifras. Por ejemplo:

82.109  y 8.210 es mayor 82.109 porque tiene cinco cifras.  82.109  >  8.210

Si tienen igual cantidad de cifras, se comparan las cifras que ocupan la misma posición de izquierda a derecha, hasta encontrar una cifra mayor o menor que otra. Ejemplo:

Como puedes observar las decenas de mil, unidades de mil y centenas tienes el mismo valor.

En las decenas el 8 es mayor que 1, ahí ya determinamos cual número es mayor.

97.285 > 97.216

Ahora tú

1. Escribe >,<; ó = según corresponda

7. 535___7.538                   84.008___84.009

8. 436___8.409                   75.723___75.723

9. 002___9.020                     6.582___65.002

34.726___34.726                   4.325___4.523

2. completa la tabla, en la primera parte escribe la descomposición del número y en la segunda parte ya está la descomposición y debes escribir el número.

3. Escribe el número que va antes y el que va después.

CIENCIAS NATURALES

MIÉRCOLES 23 DE SEPTIEMBRE DE 2020

¿Cómo son los objetos sólidos?

Los objetos sólidos tienen una forma definida. Se distinguen por sus características de color, forma, dureza, textura y tamaño. Estos objetos sólidos se pueden medir y ocupan un espacio.

Como puedes observar, todos estos objetos ocupan un lugar y un espacio.

Los objetos sólidos no pueden comprimirse, es decir siempre ocupan el mismo espacio así los presionemos

¿Cómo son los líquidos y los gases?

Los líquidos y los gases no tienen forma propia, es decir, toman la forma de los recipientes que los contienen. Los líquidos y los gases pesan y ocupan un lugar y los reconocemos por las características como el olor, el color o el sabor.

objetos líquidos

gota de agua, chocolate caliente, lluvia, agua, leche, piscina, jugo, sopa, jarabe.

Objetos gaseosos

aire, globo, nube, vapor, viento, globo de aire.

Ahora tú

ESPAÑOL

MARTES 22 DE SEPTIEMBRE DE 2020

TALLER DE REPASO

Recuerda que todas las respuestas las encuentras en lo que has copiado en tu cuaderno 👌

1. ¿ Qué es describir?

2. Realiza un ejemplo de descripción.

3. ¿Qué es una fabula?

4. ¿Qué es la moraleja?

5. ¿Qué es la personificación?

6. ¿Qué es el pronombre personal y cuales son?

7. Escribe una oración con cada pronombre

8. Escribe cinco ejemplos de campos semánticos

CIENCIAS SOCIALES

 LUNES 21 DE SEPTIEMBRE DE 2020

TALLER DE REPASO

1. Teniendo en cuenta lo visto sobre el relieve; con la ayuda de tus papitos y utilizando material reciclado realiza una maqueta del relieve (para presentar en un corto vídeo explicativo el próximo lunes 28 de septiembre que debes enviar a tu profesora).

2. Completa las oraciones utilizando los nombres de las formas del relieve:

a. El _______________  es el conjunto de accidentes geográficos que presenta el paisaje.

b. La ____________ es una extensión de tierra plana.

c. Un __________ es una zona plana ubicada entre las montañas y la atraviesa un rio.

d. La abertura en una montaña por la que salen gases y ceniza se le conoce como ___________.

e.  El __________ es una montaña elevada cubierta de nieve en la cima.

f. Un ______ es una corriente de agua dulce.

g. Por el contrario el ______ es una gran extensión de agua salada.

h. Son un conjunto de montañas alineadas y se conocen como ______________.

i. La ________ es una montaña pequeña.

j. La _________ es una llanura elevada respecto al nivel del mar.

PIJAMADA LITERARIA

LUNES 21 DE SEPTIEMBRE DE 2020 

💥GRAN INVITACIÓN💥 

ÉTICA Y VALORES

 VIERNES 18 DE SEPTIEMBRE DE 2020

Hola mis niños y niñas 😀

De nuestro libro aulas en paz vamos a trabajar la sesión 6 que corresponde a las páginas 18, 19, 20 y 21.

INFORMACIÓN IMPORTANTE

Es recomendable    que desde ya pongan a los niños a escribir con lapiceros, porque que en el próximo año deben trabajar con este.

MATEMÁTICAS

JUEVES 17 DE SEPTIEMBRE DE 2020

LECTURA Y ESCRITURA DEL NÚMERO DE CINCO CIFRAS

Al escribir un número de cinco cifras, se pone el punto entre las unidades de mil y las centenas para facilitar su lectura. Entonces, primero se nombra la cantidad que hay antes del punto, luego, se dice mil y por último, se lee el resto del número.

Por ejemplo: 53.835 se lee

Cincuenta y tres mil ochocientos treinta y cinco.

EJERCICIO

1. Escribe el número que indican las letras:

- sesenta y dos mil cuatrocientos veinte. __________

- Cuarenta y cinco mil doscientos tres ____________

- Treinta mil trecientos veintidós  ___________

-Ochenta y seis mil novecientos veinticinco _________

-  Veinticuatro mil ciento sesenta y tres __________

2. 

 

CIENCIAS NATURALES

 MIÉRCOLES 16 DE SEPTIEMBRE DE 2020

Resuelve el siguiente quizz, teniendo en cuenta que resolviste tu taller de repaso.

Da clic en el siguiente enlace: 👉https://quizizz.com/admin/quiz/5f5ed37bf213ec001cc80685

Selecciónalo y le das clic derecho en la opción ir a https...

¿CÓMO SON LOS OBJETOS QUE TE RODEAN?

Los objetos que nos rodean están hechos de diferentes materiales. Por ejemplo, si observas a tu alrededor en casa, podrás ver que las ventanas son hechas de un material, los espejos son de vidrio, hay algunas cosas de madera. Podemos encontrar objetos hechos de metal, madera, vidrio, papel, plástico, lana, cuero entre otros.

Muchos de estos materiales son obtenidos de las plantas, los animales o de los minerales que hay en el medio ambiente.

ESPAÑOL

MARTES 15 DE SEPTIEMBRE DE 2020 

CAMPOS SEMÁNTICOS

Se denominan campos semánticos a aquellas palabras que se relacionan entre sí porque poseen características similares. Te acuerdas cuando vimos en matemáticas los conjuntos? que eran la unión de objetos con las mismas características, es casi lo mismo pero con palabras. 

Por ejemplo: las palabras azul, rojo, blanco, negro y verde pertenecen al campo semántico de los colores.

AHORA TÚ

Clasifica las siguientes palabras y escríbelas en el campo semántico que corresponda:

padres, gato, moto, carro, loro abuela, cerdo, primo, hermano, gallina, bicicleta, caballo, mío, tía, vaca, hermana, tren, barco, camión, cuñado, conejo.

- Medios de transporte:

- Miembros de la familia:

- Animales de la granja:

CIENCIAS SOCIALES

 LUNES 14 DE SEPTIEMBRE DE 2020

EL RELIEVE Y SUS FORMAS

En el paisaje puedes observar lugares de gran altura, como las montañas, y lugares planos, como las llanuras. Las montañas y las llanuras forman el relieve.

El relieve es un conjunto de accidentes geográficos que presenta el paisaje.

En el relieve podemos encontrar:

La Montaña: que es una elevación de tierra.

La cordillera:que es un conjunto de montañas alineadas.

La colina: es una montaña pequeña.

La llanura: es una extensión de tierra plana.

La meseta: es una llanura elevada respecto al nivel del mar. 

El valle: es una zona plana ubicada entre montañas y generalmente atravesada por un río.

El río: es una corriente de agua dulce que desemboca en otro río o en el mar.

El mar: es una gran extensión de agua salada.

También podemos encontrar: El nevado que es una montaña elevada cubierta de nieve en la cima.

Y el volcán: que es una abertura en una montaña por la que salen gases, cenizas y materiales fundidos.

Observa el siguiente vídeo para que entiendas un poco más del relieve.

MATEMÁTICAS

 JUEVES 3 DE SEPTIEMBRE DE 2020

LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS DE CUATRO CIFRAS

Al escribir un número de cuatro cifras, se pone punto entre las unidades de mil  y las centenas, para facilitar su lectura.

Para leer un número de cuatro cifras, primero se nombra el número de las unidades de mil, luego, se dice mil y por último, se lee el resto del número.

Por ejemplo:

6.872 se lee     seis mil ochocientos setenta y dos.

4.605 se lee    cuatro mil seiscientos cinco

Ejercita lo aprendido:

1. Escribe como se lee cada número:

- 3.948

- 5.432

- 2.576

- 8.960

2. Colorea la lectura correspondiente a cada número:

- 2.336

Dos mil trecientos veintiséis

Dos mil trecientos treinta y séis

-7.302

siete mil treinta y dos

siete mil trescientos dos

- 9001

Novecientos uno

nueve mil uno

- 5.706

Cinco mil setecientos sesenta

Cinco mil setecientos séis

- 8.045

Ocho mil cuatrocientos cinco

Ocho mil cuarenta y cinco

ESPAÑOL

 MIÉRCOLES 2 DE SEPTIEMBRE DE 2020

EL PRONOMBRE PERSONAL

En ocasiones utilizamos palabras para reemplazar los nombres en las oraciones de las personas, animales o cosas. Por ejemplo en las siguientes oraciones fíjate bien:

- Laura, Sara y Daniela, juegan en el descanso

- Ellas juegan en el descanso

Como puedes observar, los nombres de las niñas fue reemplazado por la palabra ellas.

- Esteban es un buen estudiante

- Él es un buen estudiante.

Igual pasa en la segunda oración el nombre de Esteban fue reemplazado por la palabra él, por lo tanto debes tener en cuenta que las palabras que reemplazan al nombre se le conoce como pronombre personal.

Los pronombres personales son:

Singular (se refiere a una sola persona, animal, cosa)

yo

tú - usted

el - ella

Plural (se refieren a varias personas, animales, cosas)

Nosotros - nosotras

Ustedes

Ellos - ellas

Ahora tú 

1. Ejercitemos lo aprendido

Une los pronombres con la oración correspondiente.

- Yo                   estuvimos de excursión en la Guajira

- Ellas                Juega en el equipo de fútbol

- Tú                   preparan tortas deliciosas

- Nosotros           vas a visitar a tus abuelos todos los días.

- Él                    trabajan en un circo

- Ellos                soy mayor que mi hermana

2. Reescribe las siguientes oraciones, cambia los nombres por el pronombre correspondiente.

- Paola, Claudia y yo somos las mejores amigas.

- Camilo acompaña a su abuelo a la iglesia.

- Juan, Alan y Emmanuel juegan en el parque.

- Karen va a la fiesta de Tatiana

- Mariana y tu se fueron de paseo